向光者宣言歌曲第39章走神的林默与陈瑶的懂得

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高中课堂的节奏，对任何人来说都不轻松。可对于林默而言，这段时间的上课，简直像在梦里行走——老师在讲台上讲什么，她只能断断续续地听到几个词，剩下的全部被父亲离开的那个画面覆盖。

数学课上，老师在黑板上画着复杂的函数图像，林默却盯着窗外的香樟树发呆，脑子里全是父亲穿着沾满煤灰的工作服对她笑的样子。

英语课上，老师在领读单词，她却想起父亲在电话里说：“闺女，好好学，爸挣钱给你治病。”

语文课上，蒲熠星老师讲到一篇关于父爱的文章，林默的眼泪差点掉下来，只能低下头假装记笔记。

她知道自已必须振作，可心就像被掏空了一块，怎么也填不满。

陈瑶是第一个察觉到她不对劲的人。

那天课间，林默趴在桌子上，一动不动，连陈瑶叫她都没反应。陈瑶的心一下子揪紧了——她太熟悉这种状态了。当年父亲去世时，她也是这样，整个人像被关在一个透明的壳里，外面的声音进不来，里面的声音出不去。

她坐到林默旁边，轻轻拍了拍她的肩：“默默，你这样不行。”

林默慢慢抬起头，眼神空洞：“我……我听不进去。”

陈瑶的眼眶红了。她没有急着劝，只是从书包里拿出一张折叠的纸，递给林默：“这是我弟弟画的，他说姐姐是超人，一定能挺过去。”

林默展开那张纸，上面用蜡笔画着一个小女孩牵着爸爸妈妈的手，背景是蓝天和太阳。虽然画得很稚嫩，却让林默的鼻子一酸。

“瑶瑶……”她声音发颤。

陈瑶握住她的手，低声说：“我懂，真的懂。失去亲人的感觉，就像天塌了一样。可你不是一个人，我们都在。你爸一定希望你过得很好，不希望你这样折磨自已。”

皮丽丽和李子柒也很快发现了林默的异常。

皮丽丽在课间把一叠整理好的课堂重点推到她面前：“这是这几天的笔记，重点我已经用红笔标出来了。你先抄下来，等心静了再慢慢理解。”

李子柒则在她的素描本里夹了一张小画：林默坐在窗边看书，阳光洒在她的发梢，旁边写着一行小字——“你还有我们，我们还有你。”

这些细微的关心，像一只只温暖的手，轻轻把她从那个封闭的世界里往外拉。

可真正让林默开始有一点变化的，是蒲熠星老师的一次谈话。

那天放学后，蒲老师把她叫到办公室，没有谈学习，只是递给她一杯热牛奶：“默默，我知道你很难过。但你要记住，你的父亲希望你活得坚强，不是让你放弃自已。你现在走神，不是因为你不努力，而是因为你在和自已较劲。”

她顿了顿，声音更柔和了些：“如果你觉得撑不住，可以跟我说，跟同学们说。我们不是要你马上好起来，只是希望你在难过的时候，不要一个人扛。”

林默握着那杯热牛奶，眼泪终于掉了下来。

从那天起，她开始试着在课堂上做一些小小的改变——

走神的时候，她会先看一眼桌上陈瑶弟弟画的画。

数学听不进去时，她会翻开皮丽丽整理的笔记，哪怕只看一行。

语文课上，蒲老师讲到动情处，她会悄悄在笔记本角落写下几个字：“爸，我会好好的。”

她依旧很难过，但不再是一个人扛着。

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