手机重新打开后的日子,林默像是找回了一部分自已。
她依旧会在夜里想起父亲,但不再只是沉浸在悲伤里,而是会打开备忘录,把那些思念和未说出口的话,变成一行行文字。她发现,文字不仅能承载痛苦,也能承载力量。
而这份力量,很快在学习上显现出来。
第一次月考悄然而至。
考前一周,702班的空气里弥漫着紧张的味道。蒲熠星老师在班会上说:“这次考试,不仅是检验大家的知识掌握情况,也是检验你们的心态。记住,尽力就好,但不要放弃。”
林默把这句话记在心里。她开始调整自已的复习节奏——
早上,她会用十分钟写下当天的目标,比如“数学错题本完成两页”“英语作文背一个范文”。
课间,她会和陈瑶互相抽查历史知识点,陈瑶记忆力好,林默逻辑强,两人配合得越来越默契。
晚自习后,她会用手机记下当天的收获和不足,有时是一句鼓励自已的话,有时是一个突然冒出来的小说灵感。
皮丽丽依旧是“数据分析大师”,她帮每个人制定了详细的复习计划,甚至连考试当天的早餐搭配都给出了建议:“高蛋白+低GI碳水,保证血糖稳定,思维清晰。”
李子柒则在素描本上画了一张“考试加油图”,四个小人站在山顶,手里举着写有“必胜”的旗子。
考试那天,林默走进考场时,手心依旧会出汗,但心跳却比之前平稳了许多。她告诉自已:“爸,我会好好考的。”
语文试卷发下来,作文题目是《光》。
林默几乎没有犹豫,提笔写下——
“光,不只是太阳的专利。它可以是深夜里的一盏灯,可以是朋友的一句鼓励,可以是父亲离开后,我依然选择向前走的勇气。光,是那些在你最黑暗的时候,依然为你亮着的东西。”
她写到了陈瑶的画、李子柒的素描、皮丽丽的逻辑、蒲老师的温柔,也写到了父亲留给她的那份责任和爱。笔尖在纸上沙沙作响,像在和过去对话,也像在和未来握手。
成绩公布的那天,702班炸开了锅。
林默:年级第五,语文单科第一。
陈瑶:年级第十二,英语进步显著。
李子柒:年级第二十,化学和生物双双进入年级前列。
皮丽丽:年级第三,稳如磐石。
更让人惊喜的是,她们四个人,全部进入了年级前二十。
蒲熠星老师在班会上笑着说:“702班的第一颗星群,已经亮起来了。”
放学后,四人照例聚在江边长椅。夕阳把江水染成金色,小宇骑在陈瑶的脖子上,手里挥舞着一张成绩单,兴奋地喊:“姐姐们太厉害啦!”
林默看着手机里父亲的那段文字,忽然觉得,父亲好像就在身边,微笑着看她。
她轻声说:“爸,我做到了。这只是开始,我会继续努力。”
陈瑶握住她的手:“默默,你真的很棒。我们都会一直陪着你。”
李子柒翻开素描本,最新一页画着四个女孩站在领奖台上,头顶是灿烂的星空。
皮丽丽推了推眼镜:“根据数据,我们的‘四星同辉’效应已进入正向循环。建议保持。”
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