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第4章 错误的答案与正确的句子（第1页）

第四章：错误的答案与正确的句子

补习在一种略显笨拙的节奏中进行着，仿佛是一场艰难的拉锯战。王东的基础犹如风中残烛，太过薄弱，很多对林鹏而言如同常识一般的概念，他都需要反复解释，就像是在黑暗中摸索着前行。林鹏讲题时条理清晰，宛如一位指挥家，偶尔会用笔尖轻轻点着草稿纸，如同在指挥一场盛大的音乐会：“这里，你跳了一步，所以后面全乱了。”

有一次，讲到一道关于“家庭”话题的英语阅读理解。文章描绘了一个温馨的周末聚会。王东盯着“family”这个词，手指微微收紧。林鹏顺着他的视线，随口问：“你们家周末一般做什么？”

空气仿佛被时间冻结了一般，凝固了几秒。王东只觉得喉咙发紧，那些关于“家”的记忆碎片，如潮水般在他的脑海中翻涌——刺鼻的酒气、砸碎东西的巨响、母亲脸上的伤——仿佛要冲破喉咙，喷涌而出。他费了九牛二虎之力，才将它们强压下去，变成一句干巴巴的：“没什么。”

林鹏似乎嗅到了一丝异样，便不再追问，而是话锋一转，将话题拉回到语法点上：“这个句子，时态用错了。描述过去的习惯，应该用……”

那天补习终于结束了，王东长舒一口气后开始整理自已桌上的书本和文具等物品准备离开教室回家去。就在这时一直坐在他旁边位置的林鹏突然开口说道：“你似乎老是处于一种紧绷着神经的状态呢。”这句话并不是以疑问句的形式出现，而是平和且笃定的感觉仿佛一阵轻柔的风一般缓缓地从王东的耳旁飘过。

王东拉书包拉链的手停住了，仿佛被施了定身咒一般。

“不过没关系，”林鹏笑了笑，如同一朵盛开的鲜花，背起自已的书包，“刚开始都这样。明天见。”

林鹏走了，教室里又只剩下王东一个人。夕阳已经完全沉下去，窗外是深蓝色的暮霭。他慢慢走到窗边，玻璃上模糊地映出他自已的影子，一个瘦削、沉默的轮廓。他忽然想起搜索结果里关于“转学生”的另一段描述：“对于当转学生，刚开始的时候，都是有孤独感的，尤其是性格就内向的人，如果有人能够主动地把她拉进群体，那种安全感是无法言喻的。”

林鹏是在“拉”他吗？还是仅仅出于班长的责任？王东如坠雾中，难以分辨。但他心里某个坚硬冰冷的角落，似乎被那句“明天见”和那个笑容，吹进了一丝极其微弱、却无法忽略的暖风。这或许就是“心理描写”中通过“动作暗示”和“语言暗示”所传递的，比直接叙述更细腻的内心变化开端，宛如平静湖面上泛起的一丝涟漪。

窗外的雾，不知何时散了些，远处依稀能看到几点灯火。王东深吸一口气，背起书包，走出了教室。前方的路依然被暮色笼罩，看不真切，但第一次，他感到那浓雾深处，或许并不全是虚无的黑暗。

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