分班后的日子,像两条平行的河流,各自奔涌,却终会在某个地方交汇。
文科班的挑战:全校作文大赛
林默在文科班渐渐适应了节奏,但新的考验很快到来——全校作文大赛,主题依然是“光”。
这次比赛,评委是外校的语文老师和市作协的成员,难度比校内比赛大得多。
林默决定写一篇更成熟的作品,不再只是抒情,而是加入思考和故事。
她构思了一个短篇小说:
主人公是一个失去父亲的女孩,在母亲、朋友和老师的帮助下,逐渐走出阴霾,并在一次偶然的机会,用文字影响了另一个同样陷入低谷的人。
她把父亲的故事、陈瑶的画、李子柒的素描、皮丽丽的逻辑,以及蒲老师的温柔,全都融进了这个故事里。
文章的最后,她写道:
“光,是可以传递的。当你被光照亮时,你也可以成为别人的光。”
交稿那天,她心里既紧张又期待。
理科班的挑战:物理竞赛
与此同时,理科班的三小只也迎来了她们的挑战——市中学生物理竞赛。
陈瑶虽然生物和化学很强,但物理一直是她的弱项。她每天晚上多做两套题,遇到不会的就跑去问老师,甚至让林默帮她整理物理笔记(林默的理科基础不错)。
李子柒用素描本画出每一个实验装置,把抽象的力学原理变成形象的画面,帮助自已理解。
皮丽丽则用数据分析找出常考题型和易错点,制作了一份“物理竞赛冲刺手册”,全班都在传阅。
比赛前一天,三人在理科班的自习室里互相打气。
陈瑶笑着说:“默默在文科班发光,我们也要在理科班闪亮!”
李子柒画了一张小画:三个小人举着写有“物理必胜”的旗子,背景是星空。
皮丽丽推了推眼镜:“根据数据,我们的胜率是……嗯,信心值100%。”
比赛日
作文比赛和物理竞赛在同一天举行。
林默坐在考场里,笔尖在纸上飞快移动。她写下的不仅是故事,更是自已一路走来的心路。
陈瑶、李子柒和皮丽丽则在另一栋楼的理综考场里,面对一道道复杂的物理题,冷静思考,沉着作答。
考试结束的铃声响起时,四人都长舒了一口气。
星光交汇
成绩公布的那天,校园里再次热闹起来。
林默:全校作文大赛一等奖,作品将被推荐参加市级比赛。
陈瑶、李子柒、皮丽丽:三人全部进入物理竞赛市赛名单,其中皮丽丽还拿到了全市第三的好成绩。
颁奖典礼上,林默作为学生代表发言。她站在台上,看着台下的三小只,心里默默地说:“爸,你看,我们都在发光。”
她拿起话筒,说:
“光,不一定是太阳的专利。它可以是朋友的鼓励,是老师的关怀,是家人的爱,也是我们自已在黑暗中,依然选择前行的勇气。我们每个人,都可以成为光。”
台下响起热烈的掌声,陈瑶笑着举起手,做了个“四星同辉”的手势。
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