离中考还有一个多月。
“你要做最后的冲锋了!”
周末从高中回来的方建航约我,我们一起漫步。
“你要考入县城一中。”了解到我在校情况,又谈到他在高中一年的学习经历,他向我提议:“我读的这所高中,地处偏僻,环境也不好,教学条件也落后。同一张试卷,我们学校最好的成绩都达不到一中的中等成绩。那所学校才是你理想的学校。”
他所读的是县第三中学,是两年制高中,地处在乡间,生活条件和周围的环境肯定比不了县城一中。
江老师也同样向我提示过,希望我能走进县城第一中学。
江老师与我谈心,分析过班里学生的情况,预计着中考的结果。他期望能考出一位中专生,打破几年学校零的状况。
他希望我走进县城一中,我的身体情况,不能报考中等专业学校,那名中专生落在方影的身上。
这是江老师对我的期望,也是我的目标,虽然我知道走进高中,大学的门不一定对我开放。我不敢太多的想以后,多想我会心灰意冷,许多时候,我是在江老师的鼓励激励下,在那个目标的支持下,奋力向前。我不能也不敢再放弃再树立的愿望。
虽然已近中考,我还是在星期天来学校阅读那些书籍。
午饭后,西南的天空一片黑暗,天气炎热潮湿。我来到学校,走进班里,方影已在学习。
“走,我们去山上!”
走进来的江老师兴奋的向我们说。
随后,我们有出教室,出了大门,跟着他奔往山顶。
这学期,江老师午饭都是去山东边一个石料厂的食堂,他应该刚从那边回来。我们并不知道发生了什么事。
此刻,西南的黑暗,也在逼近,并且夹着隆隆的雷声。
他在一个高处停下来,我们很快赶到,四处观望。
乌云越来越近,山,山脚下的村庄,远处的田野,都罩在一片黑暗中。江老师站在一块石头上。望着远处的闪电,虽然山不高,但还是感觉那乌云,那闪电很近,雷声似乎在面前。
“在苍茫的大海上,
狂风卷集着乌云,
在乌云和大海之间,
海燕象黑色的闪电,
在高傲的飞翔。”
江老师没回答我们迷惑的目光,而是望着天空的雷鸣电闪,高声的朗诵。
“高尔基的《海燕》!”方影也兴奋的告诉我,她也接着朗诵着,
“在这叫喊声里——
充满着对暴风雨的渴望!
在这叫喊声里,
乌云听出了愤怒的力量
热情的火焰和胜利的信心。”
我们面对的不是苍茫的大海,而是掩映在一片绿色中的村庄,和远处一望无际的田原,此刻它们在狂风中,乌云雷鸣下,翻着绿色的波浪。
“让暴风雨来的更猛烈些吧!”我也被老师的激情感染着,一起高声朗诵。
我们在生活中,不能做海鸥海鸭,不能屈服生活的艰难,道路中会有无数的困难和挫折,我们要做海燕,在暴风雨中高傲的飞翔,我阅读这篇散文时,江老师给我讲解着,一再的鼓励着我。
我们会象海燕一样去迎接生活中风风雨雨。
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